Le Laboratoire Dynamiques Territoriales et Santé organise les Journées de la Géographie de la Santé les 4 et 5 novembre 2024 à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Cet événement, en partenariat avec l’Université de Namur (Belgique) et le Centre d’excellence africain « Environnement, santé et sociétés » de l’UCAD, s’inscrit dans les activités de l’Union Géographique Internationale et du Réseau Africain de Formation et de Recherche en Territoires et Santé (RAFORTS).
Le laboratoire de recherches économiques et monétaires (LAREM) de l'UCAD lance un appel à communications pour leur colloque annuel prévu du 20 au 22 novembre 2024 à Dakar et Ziguinchor (en présentiel et en ligne) sur le thème : "Monnaie, Convertibilité et Souveraineté : quels enjeux économiques, sociaux juridiques et politiques pour le Franc CFA"
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L'Institut National Supérieur de l’Education Populaire et du Sport - INSEPS ouvre ses portes pour les tests d'entrée de l'année académique 2024-2025.
Les dépôts de dossiers de demandes d'équivalence et d'admission pour le compte de l'année académique 2024-2025 se feront intégralement en ligne à partir du lundi 05 août 2024 sur les plateformes suivantes :
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Dans un monde marqué par une explosion de l’information documentaire en général, et de l’information scientifique et technique (IST) en particulier, il devient indispensable d'avoir recours à des personnels qualifiés pour gérer, stocker et valoriser ces flux documentaires incessants. Ainsi, dans le sous-secteur de la recherche, de nouvelles opportunités professionnelles apparaissent pour une meilleure prise en charge et une valorisation des données issues de la recherche scientifique.
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L'initiative Dialogue des savoirs, lancée par le rectorat de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar, vient de faire l’objet d’un reportage par le magazine THE. On se rappelle qu'au premier semestre de l’année 2023, cette initiative avait été présentée au public comme une occasion pour l’institution de mettre en relation les personnalités produisant et diffusant des savoirs endogènes et des connaissances expérimentées issues de nos universités modernes.
